ATAR 是澳洲的大學入學排名。澳洲以及海外許多國家的大學都直接採用這項排名。
中位數 91.00 代表我們有一半的學生成績高於 91.00 — 這屆學生的中間點,已經落在昆士蘭前 10% 之內。
百分比以已知具 ATAR 資格的 12 年級學生為分母 — 即取得 ATAR 並同意與學校分享成績的學生。並非每位學生都選擇 ATAR 途徑,部分學生選擇職涯教育或直接入學的升學管道。這是 John Paul College 12 年級的全校成績:國際學生修讀相同科目,並參加相同的外部考試。截至 2025 年 12 月 18 日,12 年級學生中有 88% 具 ATAR 資格,81% 同意分享成績。
這裡的每位學生,都是從您孩子即將起步的地方開始 — 一個新的國家、一種新的語言、一所新的學校。這是他們真實的成績,以及他們後來去了哪裡。
ATAR 99.55
中國
Adam Li
2023 屆 · 全州前 1%
昆士蘭大學數學 & 物理
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ATAR 99.25
香港
Venus Chan
2025 屆 · 全州前 1%
昆士蘭大學物理治療
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ATAR 全州前 3%
香港
John Song
2021 屆
昆士蘭大學數學 & 工程(榮譽)
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全校第一名畢業
越南
Nguyen Duc Nam
2020 屆第一名 · Munns 獎
社會企業家教育經濟專家
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法律獎學金
越南
Sam To
學生會副會長 · 2025 屆
昆士蘭科技大學法律
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副會長 2025
香港
Sophia Su
2025 屆
昆士蘭大學政治、哲學與經濟
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NASA 太空學校
中國
Caesar Qiu
學生幹部
新南威爾斯大學(UNSW)航太工程
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副會長 2017
日本
Ken Kondo
入學時完全不會英文
早稻田大學日本東京
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會長盃
南韓
Kris Pyun
入學時完全不會英文
格里菲斯大學昆士蘭音樂學院
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Adam Li 於 2017 年從廣東來到本校,以第 3 級英文開始高中預備課程。兩個學期後,他進入 7 年級的正規班級,並在 2023 年以 ATAR 99.55 畢業,位居昆士蘭前 1%。高 ATAR 需要的是時間、教學與支持,而我們從孩子抵達的第一天起,就為他建立起這三者。
了解我們的英文預備課程每位 12 年級學生都說出了自己最想就讀的大學課程。以下依澳洲政府的標準學習領域分類,呈現 2025 屆學生的升學去向。
依據每位學生在 2025 年大學申請中最想就讀的課程,按澳洲政府的標準學習領域(ASCED)分類。「其他」合併了資訊科技與教育,兩者各自佔比皆低於 3%。
了解這些學習領域能通往何方,再透過我們的互動式規劃工具,從 10 年級起量身規劃專屬的選科與職涯途徑。
ATAR(澳洲大學入學排名)是澳洲大學用來發放入學名額的排名。它顯示學生在昆士蘭所有 12 年級學生當中的相對位置。最高排名為 99.95。
ATAR(澳洲大學入學排名)是澳洲大學用來發放入學名額的排名。它顯示學生在昆士蘭所有 12 年級學生當中的相對位置,以 2000 分制表示,最高排名為 99.95。澳洲以及海外許多國家的大學都直接採用這項排名。
可以。我們的 ATAR 成績包含國際學生。Adam Li 於 2017 年從中國廣東來到本校,以第 3 級英文開始高中預備課程,並在 2023 年以 ATAR 99.55 畢業,位居昆士蘭前 1%。他後來進入昆士蘭大學主修數學與物理。
不需要。學生必須通過一門高中英文科目才具備 ATAR 資格,但抵達時不需要流利的英文。JPIC 的高中預備課程會在學生進入 11 年級之前,建立所需的學術英文能力。
2025 屆學生的 ATAR 中位數為 91.00,是 JPIC 歷來最佳紀錄。取得 ATAR 的學生有一半成績高於 91.00,位居昆士蘭前 10%。
2025 屆取得 ATAR 的學生中,有 53% 成績達 90 或以上,位居昆士蘭前 10%。
ATAR 由學生最佳的 5 科成績計算而得。學生必須通過一門英文科目才具備資格,且英文只有在列入最佳 5 科時才會計入分數。多數科目採 3 份校內評量(75%)與 1 份外部考試(25%)。數學與科學科目則為校內 50%、外部 50%。