Joseph Vu 來自越南,在約翰保羅學校的教室裡找到了自己的方向, 如今是一名工程師,參與建設 Cross River Rail——為布里斯本迎接 2032 年奧運會做準備。
Joseph Vu · 於布里斯本 Cross River Rail 施工現場
Joseph 從越南來到這裡,成為約翰保羅學校一位滿懷自豪的未來校友。最先觸動他的, 是澳洲的教育制度——尤其是高中的運作方式。
在家鄉時,他同時修讀 十二門課程。在約翰保羅學校,他發現了不同之處: 從 10 年級起,學生便開始自選課程——而到了高年級,他們只修讀 六門。 這項改變,將形塑他此後的一切。
「我剛來到這裡時,最大的不同就是從 10 年級起,你就要自己選擇課程。」
Joseph Vu · 談初到 JPC
對 Joseph 而言,澳洲高年級真正的力量在於專注。 修讀 六門而非十二門課程,讓他能把心力全然投入自己熱愛的科目——以及自己擅長的科目。
這份專注不僅提升了他的成績,更幫助他勾勒出一條 更清晰的職業方向——他說,這是他在 JPC 真正做到的事。他所選的課程,成了他成為工程師的第一步。
「它幫助你為自己的職業勾勒出一條更清晰的方向—— 而我做到了。我修讀自己喜歡、也擅長的科目。」
Joseph Vu
在 12 年級時,約翰保羅學校為 Joseph 提供了一項 升學就業諮詢服務——他說這在「當時非常有幫助」。它先傾聽,然後才給予建議。
一份關於他的興趣、不喜歡的科目與性格的問卷——描繪出分數背後真實的學生樣貌。
這份樣貌會結合他的 12 年級預估成績——讓建議真正建立在他力所能及的範圍之上。
結果是:為他找到 最合適的學位與大學。「這幫助我找到了自己的職業方向——也就是工程。」
沿著這條線走—— 從一位剛從越南抵達的新生,到一位參與建設全州最大基礎建設工程的年輕工程師。
加入約翰保羅學校——立刻被澳洲的高中制度所吸引。
開始選擇自己的課程——初次體會到形塑自身方向的滋味。
專注於他熱愛且擅長的 六門科目——而非十二門。
JPC 的諮詢服務為他配對到合適的 學位與大學。
沿著這條方向攻讀工程學位——正是輔導所指引的職業。
一位參與昆士蘭最大基礎建設工程的工程師——為 2032 年而建設。
Joseph 分享了 JPC 的一間教室 如何引領他走上工程之路——以及參與建設布里斯本奧運未來的歷程。
如今 Joseph 是 Cross River Rail 的一名工程師 ——這是昆士蘭最大的基礎建設工程之一,協助布里斯本迎接 2032 年奧運會。那條始於 JPC 教室的路,如今在一座城市底下延伸。
一項變革性的鐵路工程,重塑整座城市的運轉方式——也是昆士蘭歷史上規模最大的工程項目之一。
Joseph 在 JPC 所選的課程,成了一份專業——在一個關乎數百萬人的工程上,解決真實的問題。
今天所做的工作,正為布里斯本迎接 2032 年奧運會做準備——這是 Joseph 引以為傲、親手參與建設的傳承。
我熱愛澳洲,熱愛在這裡當工程師所做的一切,也很自豪能成為改善昆士蘭基礎建設團隊的一員 ——為 2032 年奧運會做好準備。
Joseph Vu · Hoàng Vũ · 越南