David Ferguson
國際事務暨住宿副校長
David 統籌 JPIC 各項國際課程的教學架構，確保課程實施既符合澳洲標準， 又能滿足非英語母語背景學生的獨特需求。他重視以資料為本的學生進度追蹤與差異化教學， 協助教師量身調整教學方式，讓每一位學習者都能建立自信，並取得可衡量的學業成長。
認識我們的教師
培育每一位自信學習者的教育團隊
經驗豐富的專科教師，負責推動 John Paul International College 的 學術課程—建立英語自信、扎實的學術基礎，以及一條銜接澳洲主流教育的清晰路徑。
- 專科資格認證
- 小班教學
- 個人化支援
- 30 年卓越傳承
我們的教學團隊
專業師資團隊，致力啟發每位學生
我們的教學團隊將專科資格與對國際教育的真摯熱忱融為一體。JPIC 的每一位教師都全心 協助學生建立英語自信、奠定扎實的學術基礎，並為在澳洲主流教育中取得成功做好準備。
在小班教學與個人化關注下，我們的教師會逐一深入認識每一位學生— 並調整教學方式，以因應多元的學習需求與文化背景。
- 小班教學
- 個人化關注
- 專業 ESL 資格認證
- 文化理解
- 差異化教學
- 清晰的升學路徑
引領方向
教師領導團隊
Rebecca Gallagher
John Paul International College 校務主任
Rebecca 負責擘劃 JPIC 課程的學術方向，並與教師團隊緊密合作，設計兼具啟發性與循序漸進的課程，協助學生從英語學習順利銜接主流課程。她親自參與課程設計與教師專業發展，確保學生從入學第一天起，直到順利融入主流班級，都能獲得一致且高品質的學習體驗。
課堂之中
高中預備課程教師
引導學生完成英語習得與學術科目的學習， 為他們自信地銜接主流 7–12 年級做好準備。
Sharon Payne
高中預備課程教師
Vanessa Wong
高中預備課程教師
Rachael Hope
高中預備課程教師
Jenene Cooper
高中預備課程教師
Mary Gabriel-Kavalieratos
高中預備課程教師
學科專家
專科教師
學科專家，為學生打造在澳洲課堂中脫穎而出所需的具體學術能力。
Michael O'Keeffe
健康與體育教師
健康與體育
Liz Pynor
數學教師
數學
JPIC 的與眾不同
我們的教師有何不同
小班教學
個人化的關注，代表每一位學生都被看見、被支持，並以個人身份接受適度的挑戰。
專科資格認證
教育工作者同時具備英語教學與主流學科領域的專業資格。
以資料為本的進度追蹤
細緻追蹤每一位學習者的成長，讓教學始終精準而可衡量。
沉浸式英語學習
將語言習得融入每一堂課，在學習學科內容的同時建立流利度。
文化理解
擁有豐富經驗，支持來自非英語母語背景與多元文化的學生。
聚焦升學路徑
每一堂課都為學生自信地銜接澳洲主流教育做好準備。
30+
年國際教育經驗
45+
個國籍匯聚於我們的學習社群
小班
小班教學，提供個人化關注
K–12
從預備課程到大學的無縫銜接路徑