JPC 的表演艺术
音乐、舞蹈与戏剧
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体育 · 表演艺术 · 社团
点燃你的抱负，发掘你的热情。
13+
男女生校际体育项目
3
每年举办的校际运动会
6
学生自主社团与活动
学前班–12年级
各年级皆有的表演艺术
表演艺术
创意登上舞台
我们的表演艺术课程巧妙地丰富了学生的学术生活，缔造均衡而沉浸的学习体验。凭借丰厚的成就传统，我们的乐团与表演者曾自豪地代表 JPC 登上全国与国际舞台。
“
John Paul College 为我追求音乐之路提供了平台。这里有出色的老师，也给了我多次表演与加入不同乐团的机会。
— JPC 器乐学生乐器
铜管、木管与打击乐、当代音乐、钢琴与声乐、弦乐、乐理、即兴演奏，以及双簧片制作课程。
课外活动机会
器乐、合唱、戏剧、舞蹈、啦啦队、乐团、室内乐团、剧团、影音制作与活动制作。
表演机会
学校音乐剧、演奏会与表演之夜、音乐节与各项比赛、圣诞颂歌、集会与礼拜，以及颁奖与表扬晚会。
延伸课程
器乐、合唱、声乐、啦啦队与舞蹈的周末工作坊、原创歌曲创作与录音课程，以及视频制作社。
观看
2024 年及以后
国际学校音乐剧、全国与州级巡演、海外巡演，以及与表演工作室及昆士兰芭蕾舞团等外部伙伴的合作，还有更多精彩内容。
从学前班到十二年级的学生都可以参加器乐、声乐与舞蹈的团体及个别课程，并有我们全面的课外活动课程作为支持。在专为此打造的设施中——包括排练室、教室、剧场与舞蹈室——学生得以在支持而充满活力的环境中发光发热。在 JPC，表演艺术超越了舞台；它是通往终身技能、友谊，以及被点燃的抱负之路，这股抱负将在舞台之外持续推动成功。
JPC 的体育
竞技、成长，追求卓越
John Paul College 拥有广泛的体育课程，照顾从学前班到十二年级各种能力层级的学生。从基础阶段到我们的高水平运动学院，学生都能通过校际比赛以及州级与全国赛事，争取进入代表队的发展路径。
我们鼓励学生点燃抱负、拥抱团队合作，并追求卓越。
我们广泛的体育课程不仅培养体能，更能发展韧性、投入与毅力等宝贵的人生技能。
第 2 学期
橄榄球
第 3 学期
篮球
第 1 及第 3 学期
足球
第 1 学期运动会
游泳
第 1 及第 3 学期
排球
竞技体育与活动
| 校际体育 | 第 1 学期 | 第 2 学期 | 第 3 学期 | 第 4 学期 |
|---|---|---|---|---|
| 男生 | ||||
| 板球 | ||||
| 排球 | ||||
| 橄榄球 | ||||
| 网球 | ||||
| 篮球 | ||||
| 足球 | ||||
| 女生 | ||||
| 篮球 | ||||
| 足球 | ||||
| 网球 | ||||
| 曲棍球 | ||||
| 无板篮球 | ||||
| 触身式橄榄球 | ||||
| 排球 | ||||
| 校际运动会 | ||||
| 游泳 | ||||
| 越野跑 | ||||
| 田径 | ||||
体育项目以 2025 年课外活动课程为准。各学期标示为每项运动的选拔、训练与主要赛季进行的时间。
社团与活动
满足每一种兴趣
除了体育与表演艺术之外，JPC 学生还可以通过全年运作的多元学生自主社团，发展自己的兴趣。
美术社
让学生在课堂之外探索视觉艺术技法的创意天地。
第 1–4 学期社区关怀
学生通过服务与募款行动回馈社会，支持更广泛的社群。
第 1–4 学期辩论
通过竞技辩论创建自信、批判思考与公开演说的能力。
第 1–3 学期电竞
通过竞技电玩培养团队合作、策略思维与快速决策的能力。
第 1–4 学期写作社
为热爱说故事、诗歌与创意写作的学生打造的社群。
第 1–4 学期青年设计师
为崭露头角的创新者提供动手实作的设计思考、原型制作与问题解决。
第 1–4 学期培养个人成长、文化参与和领导能力，这些都是终身成功的关键。