2020 年颁奖晚会，约翰保罗学校
从预备课程到全校毕业生代表
Nam 以国际学生的身分从河内来到这里，先在约翰保罗国际学校（JPIC）就读高中预备课程， 随后于 2017 年进入学校主校部就读。
他对 JPC 的回忆满是珍贵的片段 — 但其中一堂专业数学课的时刻尤为难忘。当时 Nam 被一道复杂的 微分方程难住，他开口求助，却惊喜地看见全班同学都围过来，一起找出答案。他至今仍感念老师 Leanne Blood 的指导，那一天永远在他心中占有特别的位置。
与澳洲寄宿家庭同住是一段充实的经历 — 他们很快成为他的第二个家庭，在他遇到困难时给予支持， 也一同庆祝他的成就。在异国生活的历练，让 Nam 领悟到关于责任与独立的宝贵一课。当面临选择道路的时刻， JPC 职涯辅导部门 — 尤其是 Kristy Baldwin — 成为他的指路明灯， 给了他信心去打开一扇通往无限可能未来的大门。
「2020 年教会我，即使我们无法时时相聚， 我们永远能够彼此相连。」
谈在 COVID-19 封锁期间完成 12 年级
学习成为他的光
以第二语言学习的 Nam，发现澳洲的课堂与他过去所熟悉的 截然不同 — 这里重视理解与应用，胜过死记硬背， 全班同学会一起围绕着一位遇到困难的学生，直到答案浮现。
在这里，他发现了一个影响深远的真理：只要有适当的支持， 任何一颗心智都能发光。这正是他为那家非营利组织命名 Ngoi Sao Sang — 「明亮之星」 — 的信念，也是他今日所研究领域背后的信念。他相信， 教育是提升一个人生命的方式 — 而约翰保罗学校正是这份信念扎根之处。
「我希望运用我所受的教育， 弥平身心障碍孩子在就学机会上的落差。」
Nguyen Duc Nam · 谈他为何而学
全面卓越的表现
身为以第二语言学习的国际学生， Nam 的成绩充分展现了他对卓越的追求 — 并获得学校最高的学业荣誉肯定。
学校奖项
- Munns Prize 全校毕业生代表
- Summa Cum Laude 最高学业荣誉
- Pro Diligentia 表彰勤奋与努力
- Academic Honours 持续卓越表现
学科奖项
- Chemistry
- English as an Additional Language
- Mathematical Methods
- Physics
- Specialist Mathematics
十六岁便经济独立
「我对设计与收藏珠宝有着极大的热情。」于是，还在中学就读的 Nam， 便与最要好的朋友一同创办了一家在线时尚珠宝事业。
Nam 几乎完全在在线经营这项事业 — 开发并设计网站、每周分析数据以了解顾客体验， 并找出提升销售的策略。他将利润再投资于交易与投资物业， 从 11 年级起便完全经济独立。
这不只是一门生意，更成为推动改变的管道。Nam 用这份收入资助自己的大学学业， 并创办了一个为身心障碍人士服务的慈善组织 — 三年间募得超过 50 亿越南盾 （约澳币 $310,000）。
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创立
在线珠宝品牌
网站设计、数据分析与销售策略 — 全部自学，全部在在线完成。
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拓展
交易与物业
将利润再投资于交易与物业 — 打造持久而独立的收入。
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回馈
募得澳币 $310,000+
一个为身心障碍人士服务的慈善组织，全数由他亲手打造的事业所资助。
一切改变的那一刻
Nam 被诊断患有 ADHD（注意力不足过动症），有很长一段时间，他为自己的学习差异感到羞愧。 「我以前很讨厌自己，也讨厌所有身心障碍的人，总以为我们一无是处。」
2016 年夏天，他在越南一个身心障碍营队担任志愿者 — 这个营队让学生与生来不同的孩子配对， 他们之中许多人是越战橙剂（Agent Orange）残留影响的受害者。有些孩子年幼便遭遗弃； 有些则是失明、失聪或肢体残缺。Nam 被分配照顾一位因脊椎疾病而必须以轮椅代步的男孩。
相处几次之后，男孩主动要求多了解征氏姊妹（Trung Sisters）— 那是他一直在电视上看到的 古代越南女将领。于是 Nam 开始教他历史，却发现这位男孩不仅完全理解一切， 更有勇于挑战他观点的决心。
「亲眼见证像他这样一位身心障碍孩子所具备的学业卓越潜能， 击碎了我对自己的厌恶，取而代之的是一股热情——去教导同样身心障碍的人。」
— Nguyen Duc Nam
将一堂课化为一场运动
营队结束几个月后，也就是 2016 年，Nam 创办了 Ngoi Sao Sang — 一项旨在激发越南各地弱势社区孩子（尤其是身心障碍孩子） 对 STEAM（科学、科技、工程、艺术与数学）好奇心的计划。
每周课程
身为创办人兼运行总监，Nam 从当地图书馆为孩子们授课， 通过在线教学带来代数、几何、化学、物理与生物等课程。
全国瞩目
到了 2018 年，这项计划因其对弱势与身心障碍学习者的付出， 获得越南媒体的肯定与报导。
80+ 位孩子
如今一支由六位老师组成的团队已惠及 超过 80 位孩子 — 一堂课化为持久且可扩展的影响力。
「我努力去启发他人， 并让人们记得我留下的长远贡献。」
他的学习旅程
约翰保罗学校给了 Nam 远远超越课堂的学习空间 — 让他教学、领导，并将知识化为改变。循着这条轨迹， 从河内萌生的一个好点子，到一位立志拓展教育机会的年轻经济学家。
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2017
来到 JPC
展开高中预备课程，奠定他的英语与学业基础。
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2018
全国瞩目
Ngoi Sao Sang 因其对身心障碍学习者的付出，获得越南媒体肯定。
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2020
全校毕业生代表
在 COVID 疫情之年赢得 Munns Prize 与 Summa Cum Laude。
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大学
Sydney & Harvard
在 University of Sydney 与 Harvard University 继续深造。
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下一步
教育经济学家
立志为所有人拓展教育机会 — 尤其是身心障碍的孩子。
一位正在成长的教育经济学家
在 University of Sydney 修读工程学奖学金一学期后， Nam 意识到自己的心之所向另有他处。他选择主修经济学与社会学， 延续着帮助开发中国家身心障碍孩子的愿景。
全国性危机专线
曾在澳洲的 Lifeline 服务过的 Nam，正着手为越南创建一条免费、全年无休的危机协助电话专线 — 这是越南目前所欠缺的服务。
教育公平研究
Nam 与一位如今就读于 Columbia 教育研究所、来自 Harvard 的朋友合作， 共同研究开发中国家的教育不平等问题。
教育经济学家
他的长远志向：为开发中国家的身心障碍学生改善就学机会与可能性 — 以教育促进平等。
难忘的一夜
当 Nam 继续前行，他的愿景与毅力必将重塑无数孩子的教育 — 为他们打造一个更光明、更具融合精神的未来。
Nguyen Duc Nam · JPC 2020 届毕业生代表 · 越南河内