2020年スピーチナイト・ジョン・ポール・カレッジ
Namさんはハノイから留学生として来豪し、ジョン・ポール・インターナショナル・カレッジ(JPIC)の高等教育準備コースで学び始め、2017年に本校へ進みました。
JPCでの日々は大切な思い出に彩られていますが、なかでもSpecialist Mathematicsの授業でのある瞬間が、ほかのどれよりも心に残っています。複雑な微分方程式に行き詰まったNamさんが助けを求めると、クラス全員が彼のもとに集まり、一緒に答えを探してくれました。その光景に驚き、そして担当教員のLeanne Blood先生の導きに感謝したあの日は、これからもずっと彼の心の特別な場所にあり続けます。
オーストラリアのホームステイ先での生活も、実り豊かな経験になりました。ホストファミリーはすぐに第二の家族となり、つらいときには支え、うれしいときには一緒に喜んでくれました。慣れない国での毎日は、責任と自立について何よりも大切なことを教えてくれました。進む道を選ぶときには、JPCのキャリア部門、とりわけKristy Baldwin先生が導きの光となり、可能性に満ちた未来への扉を開く自信を与えてくれました。
“2020年は、いつも一緒にいられるわけではなくても、いつでもつながっていられるということを教えてくれました。”
新型コロナウイルスによるロックダウンのなかで12年生を終えたことについて
第二言語で学ぶNamさんが出会ったオーストラリアの教室は、それまで知っていたどの教室とも違っていました。暗記よりも理解と応用を大切にし、ひとりの生徒がつまずけば、答えが見つかるまでクラス全員が力を貸してくれる場所だったのです。
そこで彼は、その後のすべてを形づくる一つの真実に気づきました。ふさわしい支えがあれば、どんな心も輝けるということです。それが、彼がNgoi Sao Sang——「輝く星」——と名づけた非営利団体の信念であり、今日彼が学ぶ分野の出発点でもあります。教育こそが人の人生を高める道である。その確信が根を下ろした場所が、ジョン・ポール・カレッジでした。
“自分が受けた教育を使って、障がいのある子どもたちの就学機会の格差を埋めたいのです。”
Nguyen Duc Nam · 学び続ける理由について
第二言語で学ぶ留学生として、Namさんの成績は卓越性への真剣な姿勢を何よりも物語っています。その努力は、カレッジ最高の学術栄誉によって認められました。
“ジュエリーをデザインしたり集めたりすることに、とても強い情熱があります。” そこでNamさんは、まだ中等・高等部に在学中だったころ、親友とともにオンラインのファッションジュエリー事業を立ち上げました。
Namさんは事業のほぼすべてをオンラインで運営しました。ウェブサイトの開発とデザインを手がけ、毎週のデータを分析して顧客体験を理解し、売上を伸ばすための戦略を見つけていきました。得た利益はトレーディングと投資用不動産に再投資し、11年生のときには完全に経済的に自立していました。
それは単なるビジネスではなく、変化を生み出す道筋になりました。Namさんはその収入で自身の大学の学費をまかない、障がいのある人々のための慈善団体を立ち上げ、3年間で50億VND(約310,000豪ドル)以上を集めました。
ウェブサイトのデザイン、データ分析、販売戦略——すべて独学で、すべてオンラインで。
利益をトレーディングと不動産に再投資し、長く続く自立した収入へ。
障がいのある人々のための慈善団体を、自ら築いたもので全額支えました。
NamさんはADHDと診断され、長いあいだ自分の学び方の違いを恥じていました。“かつては自分自身を、そして障がいのあるすべての人を憎んでいました。私たちには何もできないと思っていたからです。”
2016年の夏、彼はベトナムで障がいのある子どもたちのキャンプにボランティアとして参加しました。生徒と、生まれつき障がいのある子どもたちを結ぶキャンプで、その多くはベトナム戦争で使われた枯葉剤(Agent Orange)の影響を今も受けている子どもたちでした。幼いころに親元を離れた子もいれば、視覚や聴覚に障がいのある子、手足を失った子もいました。Namさんは、脊髄の病気で車いすを使う少年とペアになりました。
何回かのセッションを終えたころ、その少年はテレビで何度も目にしていた古代ベトナムの武将「Trung Sisters(徴姉妹)」についてもっと知りたいと言いました。そこでNamさんは歴史を教え始め、少年がすべてを完全に理解しているだけでなく、自分の考えに堂々と異を唱える強さを持っていることに気づきました。
“彼のような障がいのある子どもが学業で力を発揮できる可能性を目にしたことで、私の自己嫌悪は砕け散り、代わりに、同じように障がいのある人たちに教えたいという情熱が生まれました。”
— Nguyen Duc Nam
キャンプから数か月後の2016年、NamさんはNgoi Sao Sangを設立しました。ベトナム各地の支援が届きにくい地域に暮らす子どもたち、とくに障がいのある子どもたちに、STEAM(科学・技術・工学・芸術・数学)への好奇心を届けるための取り組みです。
創設者兼エグゼクティブ・ディレクターとして、Namさんは地域の図書館からオンラインで授業を届けました——代数、幾何、化学、物理、生物です。
2018年までに、この取り組みは支援が届きにくい子どもたちや障がいのある学習者への活動が評価され、ベトナムの報道で取り上げられました。
現在は6人の教師のチームが80人以上の子どもたちに学びを届けています——たったひとつの授業が、長く続き、広がっていく力になりました。
“私は人々を励まし、自分が残した貢献を覚えていてもらえるよう努めています。”
ジョン・ポール・カレッジは、Namさんに教室のはるか外まで学ぶ場を与えました。教えること、導くこと、そして知識を変化へと変えることです。ハノイでのひとつの発想から、教育の機会を広げようとする若き経済学者へ——その軌跡をたどってみましょう。
高等教育準備コースで学び始め、英語力と学びの土台を築きます。
Ngoi Sao Sangの障がいのある学習者への活動が、ベトナムの報道で取り上げられます。
Munns PrizeとSumma Cum Laude——コロナ禍の一年を越えて手にしました。
University of SydneyとHarvard Universityで学びを続けています。
すべての人、とくに障がいのある子どもたちに教育の機会を広げることを目指しています。
University of Sydneyで工学の奨学生として1学期を学んだあと、Namさんは自分の心が別のところにあることに気づきました。そしてeconomics and sociology(経済学と社会学)を学ぶことを選び、発展途上国の障がいのある子どもたちを支えたいという思いを持ち続けています。
オーストラリアでLifelineの活動に携わった経験をもとに、Namさんはベトナムに24時間365日無料の危機支援電話相談窓口を立ち上げようとしています。現在のベトナムにはまだない仕組みです。
Harvardで出会い、現在はColumbiaの教育大学院に在籍する友人とともに、Namさんは発展途上国における教育格差の研究に取り組んでいます。
長期的な目標は、発展途上国の障がいのある生徒たちの学ぶ機会と可能性を広げること——教育を通じて平等を進めていくことです。



歩みを続けるNamさんのビジョンと粘り強さは、数えきれないほどの子どもたちの教育を変え、より明るく、誰も取り残さない未来をもたらしてくれるはずです。
Nguyen Duc Nam · 2020年JPC首席 · ベトナム・ハノイ
Namさんも、私たちのもとに来るすべての留学生と同じように、ブリスベンの教室から歩み始めました。ほかの卒業生の歩みをご覧ください——あるいは、あなた自身の物語を始めましょう。